做好分数、体质这道双选题 哈尔滨中小学体育教

2020-11-21来源:admin围观:123次

  有报道称“云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。”10月中旬,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,对学校体育工作进行了系统设计和全面部署。可以说,这是从中央到地方越来越重视体育、重视中小学生体质健康最直接的表态。

  目前,哈尔滨市中小学校共863所,中小学生82万余人,体育教师4221人,对学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个方面分别设置了相应的学习目标。

  那么,哈尔滨中小学校体育课开展情况如何?学生体质健康是否达标?体育教师师资配备遇到哪些问题?中考体育是否存在应试现象?连日来,记者带着一系列问题进行了采访。

  11月5日,哈尔滨天气晴朗,气温适宜。9时10分,正是阳光充裕的时候,哈13中位于先锋路的校区操场上,高一高二年级所有学生整齐列队开启了上午大课间活动项目——练习八段锦。虽然时下的哈尔滨已日渐寒凉,但同学们都能认真操练,伸臂、抬腿、下蹲……据13中校长王茹介绍,考虑到充分保证学生的运动量和运动时间,加上对学生的问卷调查,学校最终选取了八段锦作为后疫情时代大课间的集体运动项目,既达到循序渐进式的运动效果,同时通过孩子回家教父母带动家长参与,无形中又搭建了一个家庭亲子关系的沟通平台。

  记者从哈尔滨市教育局体卫艺处获悉,哈市在全国率先实施中小学校“上下午两个大课间”活动,即:上下午各半小时体育锻炼,做到每天阳光体育运动1小时。为学生增加锻炼时间营造氛围、创设环境,从而激发学生锻炼的运动兴趣。各区中小学校在完成国家《体育与健康课程标准》教学内容下,还根据地区特点及学校现状开展了丰富多彩的区本课程、校本课程,例如道里区的冰雪课程项目、南岗区的中华传统武术项目和香坊区的冰壶球运动项目。

  郭文博,哈39中学初四学生,也是该校足球队的一员。因为接触足球运动,这个从小性格内向的留守儿童,如今成长为乐观向上的自信少年,曾担任2018俄罗斯世界杯国际足联护旗手,还多次参加全国足球夏令营。郭文博与足球运动结缘是在香和小学,那是一所以“立德树人”为宗旨、“以艺体教育为突破口”的农村学校。郭文博等一批孩子成为当时学校组建球队的第一批队员,他们在快乐足球中既提升身体素质、体育技能,又锻炼意志品质,并激发了文化课学习兴趣。2017年,该校足球队包括郭文博在内有13名队员被哈39中录取,足球运动为孩子们又开辟了一条成长通道。

  明年,郭文博这一批足球少年将迎来中考,他们如何备战呢?据哈39中副校长孟繁玉介绍,学校足球队的建队宗旨是“做好人、读好书、踢好球”,他们为球队每名队员都建立了学习档案,抓训练的同时更关注学习成绩,有4名队员先后获得国家二级运动员称号。目前,哈市中考足球只有哈三中群力校区招男足。郭文博这批孩子都卯足了劲儿,他们的目标就是以足球特长优势考入哈三中群力校区这样的重点高中。“让孩子在初中阶段掌握两项运动技能,培养他们终身锻炼的好习惯,树立正确的人才观,拥有健康的体质是成才的根本。”孟繁玉说。

  为激励学生积极参加体育锻炼,教育部印发了《国家学生体质健康标准》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。

  从2019年的哈尔滨中小学生体质健康测试数据看,全市82万余人的中小学生中,优秀率仅占1.59%,及格率62.11%,不及格占23.88%,而且最近三年的数字没有明显的起降,孩子们的体质健康有待提升。采访中,一位初中校长讲了亲身经历的“笑话”:今年刚刚返校开学期间,她在上楼时碰见一名学生用双手助力上楼,校长连忙关切地问学生怎么了,得到的答案令她哭笑不得,“老师,疫情这几个月我几乎没下过楼。”

  日前,在哈市第七届体育学科“烛光杯”教学研讨活动南岗区专场现场,来自小学、初中、高中阶段的多所学校体育老师也纷纷道出了现状:一些学校体质数据及格率小于不及格率;部分重点校不及格率达30%;学业与体育锻炼争抢时间;“唯分数”“唯升学”心理导致家长、学生重视程度不够等等,都成为孩子们增强体质路上的“绊脚石”。

  近一段时间,“云南省把中考体育分值提升到100分”引发社会热议,公众大多数为云南首吃“螃蟹”、重视体育和孩子体质的举措而点赞。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》也明确提出,改进中考体育测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高分值。目前,哈尔滨中考体育分数怎样构成?是否存在应试现象?

  据介绍,哈尔滨中考体育分值共40分,由学校测试项目35分和哈市统一测试项目5分构成。其中,学校测试项目35分中包括冰雪项目10分、平时表现和体质测试25分;市统一测试内容项目由原来的“二选一”调整为去年开始执行的“四选一”,具体为,男生:立定跳远、一分钟跳绳、坐位体前屈、单杠引体向上;女生:立定跳远、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。

  据不完全统计,去年,哈尔滨10万体育中考考生中,报考单杠引体向上项目的仅寥寥几十人,而约80%的考生报名了相对简单的其中两个项目。如此一来,中考生的体育分数出现“一片向好”。采访中,多位体育老师发声,要体现孩子们的真正身体素质、检验他们参与运动的能力,建议考试内容适时更新,以学校课程内容为依据,“学什么考什么”,在项目设置上体现力量、耐力、柔韧等因素,增设耐力跑等项目,充分调动积极性,从而达到体能、体质上的真正提高。

  在黑龙江教师发展学院最新一期关于新时代学校体育工作的调研问卷(小学体育学科)中,“您所在地区的小学体育教师师资配备遇到的实际问题及其形成的原因?”被列为了调研首问。

  据了解,一些体育教师因年龄偏大、伤病无法继续在一线担任教学工作和部分优秀体育教师加入学校管理岗位等实际,致使很多学校体育教师实际配备不足;梯次搭配不合理,体育教师更新慢、年龄偏大现象普遍存在。采访中,记者粗略统计,体育组教师平均年龄超40岁的学校不在少数。

  现阶段,哈市将小学一二年级体育课安排为每周4课时,三至九年级每周3课时,高中阶段每周2课时。虽然市、区教育局和教研部门定期到各校进行检查,将是否开齐开满体育课纳入领导考核标准,但因体育教师配备不足也直接影响了部分学校体育课和学生体质健康工作的开展。采访中就有多所初中学校表示,每周3课时的体育课只能执行为每周2课时。

  记者采访中了解到,很多家长关注的焦点集中在学业负担与体育锻炼争抢时间的矛盾上。面对这个矛盾,教研员以及体育教师都认为,想要孩子有一个健康的身体以及热爱运动的习惯,而不是成为那种虽然能够应付体育考试,但实际身体素质并不理想的“考试能手”,从观念到行动,我们都需做到并重,答对“分数、体质”这道双选题。( 刘莉)